Tuần qua, Trường Đại học Nguyễn Tất Thành đã long trọng tổ chức Hội nghị Khoa học Răng Hàm Mặt lần thứ 3 năm 2026 với chủ đề “Đổi mới trong Đào tạo và Thực hành Răng Hàm Mặt”.
Trong bối cảnh giáo dục Răng Hàm Mặt đang được định hình lại bởi những thay đổi nhanh chóng về công nghệ, xã hội và nghề nghiệp, hội nghị đã dành Phiên tiền hội nghị và Phiên toàn thể tập trung trao đổi về đổi mới giáo dục Răng Hàm Mặt. Tại các phiên này, GS.TS.BS. Ngô Chí Hiền (Australia), chuyên gia quốc tế uy tín, đã chia sẻ những xu thế đổi mới quan trọng trong đào tạo và thực hành Răng Hàm Mặt trên thế giới.
Kết nối tri thức để đổi mới giáo dục Răng Hàm Mặt
Hội nghị Khoa học Răng Hàm Mặt lần thứ 3 với chủ đề “Đổi mới trong Đào tạo và Thực hành Răng Hàm Mặt” (Innovation in Dental Education and Practice) đã được tổ chức tại Trường ĐH Nguyễn Tất Thành vào các ngày 15, 16 và 18 tháng 6 năm 2026. Việc tiếp cận các xu hướng đổi mới giáo dục y học trên thế giới trở thành yêu cầu quan trọng đối với các cơ sở đào tạo. Vì thế, Hội nghị năm nay không chỉ là một hoạt động khoa học thường niên, mà còn là dịp để nhìn lại chương trình đào tạo và triển khai thực hiện dưới góc nhìn tiếp cận các xu thế giáo dục y học hiện đại trên thế giới.
Các giảng viên Khoa Răng Hàm Mặt chụp hình cùng GS.TS.BS. Ngô Chí Hiền trong tiền hội nghị – Phiên chuyên đề giáo dục
Trong bài phát biểu khai mạc, TTND.TS.BS.LG. Ngô Đồng Khanh – Ủy viên Hội đồng Trường, Cố vấn cao cấp Khoa Răng Hàm Mặt, nhấn mạnh vai trò của khoa học, đổi mới và hợp tác học thuật trong sự phát triển của ngành Răng Hàm Mặt. Trong bối cảnh công nghệ số, trí tuệ nhân tạo và các phương pháp điều trị mới đang thay đổi nhanh chóng thực hành Răng Hàm Mặt, các cơ sở đào tạo cần liên tục cập nhật chương trình, phương pháp giảng dạy và đánh giá nhằm chuẩn bị cho sinh viên những năng lực phù hợp với nhu cầu của xã hội và sự phát triển của nghề nghiệp. Người sinh viên, người bác sĩ trong tương lai phải thay đổi tư duy lâm sàng là điều trị người bệnh chứ không phải điều trị căn bệnh.
TTND.TS.BS.LG. Ngô Đồng Khanh, Ủy viên Hội đồng trường, Cố vấn cao cấp Khoa Răng Hàm Mặt, Trưởng ban tổ chức hội nghị
Góc nhìn quốc tế về xu thế đổi mới giáo dục Răng Hàm Mặt
Điểm nhấn của hội nghị là hai báo cáo về xu thế đổi mới giáo dục Răng Hàm Mặt của GS.TS.BS. Ngô Chí Hiền (Australia) – Cố vấn cấp cao và Giáo sư danh dự Trường ĐH học Nguyễn Tất Thành. Giáo sư Ngô Chí Hiền là một nhà giáo, nhà khoa học và chuyên gia quốc tế uy tín với nhiều năm kinh nghiệm trong giảng dạy, nghiên cứu và thực hành lâm sàng Răng Hàm Mặt. Vai trò lãnh đạo của Giáo sư Hiền trải dài qua sáu trường nha ở ba châu lục với các vị trí quan trọng như Hiệu trưởng, Giám đốc ở Australia và Các Tiểu vương quốc Ả Rập Thống nhất (UAE).
GS.TS.BS. Ngô Chí Hiền – Cố vấn cấp cao và Giáo sư danh dự Trường ĐH Nguyễn tất Thành, diễn giả chính tại tiền hội nghị
Các giảng viên Khoa Răng Hàm Mặt chụp hình lưu niệm cùng GS.TS.BS. Ngô Chí Hiền tại tiền hội nghị
GS.TS.BS. Ngô Chí Hiền đã mang đến những chia sẻ sâu sắc về xu hướng đổi mới trong giáo dục Răng Hàm Mặt toàn cầu, từ xây dựng chương trình đào tạo, phát triển năng lực nghề nghiệp đến đổi mới phương pháp đánh giá người học. Theo giáo sư Hiền,“Đào tạo Răng Hàm Mặt không chỉ nhằm tạo ra những người thực hiện tốt kỹ thuật, mà phải đào tạo nên những người hành nghề đáng tin cậy, có khả năng đưa ra quyết định đúng đắn và luôn đặt người bệnh ở vị trí trung tâm”.
GS.TS.BS. Ngô Chí Hiền báo cáo về Đổi mới trong đào tạo và thực hành Răng Hàm Mặt tại Phiên toàn thể, Hội nghị Khoa học Răng Hàm Mặt lần thứ 3
Trí tuệ nhân tạo (AI) đang thay đổi cách đào tạo Răng Hàm Mặt
GS.TS.BS. Ngô Chí Hiền đề cập đến những thay đổi mạnh mẽ của ngành Răng Hàm Mặt dưới tác động của công nghệ số và trí tuệ nhân tạo. AI đang dần hiện diện trong nhiều lĩnh vực Răng Hàm Mặt, từ hỗ trợ chẩn đoán hình ảnh, phân tích dữ liệu lâm sàng, lập kế hoạch điều trị đến quản lý hồ sơ và hỗ trợ ra quyết định, tuy nhiên, sự phát triển của công nghệ không làm giảm vai trò của người thầy mà đặt ra yêu cầu cao hơn đối với công tác đào tạo. Trong tương lai, sinh viên không chỉ cần nắm vững kiến thức và kỹ năng lâm sàng mà còn phải biết cách sử dụng công nghệ một cách có trách nhiệm, hiểu được giới hạn của AI và duy trì tư duy phản biện trong quá trình chăm sóc người bệnh.
“AI có thể hỗ trợ người bác sĩ đưa ra quyết định tốt hơn, nhưng không thể thay thế những giá trị cốt lõi của nghề nghiệp như lòng trắc ẩn, đạo đức hành nghề, khả năng giao tiếp và sự thấu cảm con người. Đó chính là những phẩm chất mà các cơ sở đào tạo Răng Hàm Mặt cần tiếp tục vun đắp cho thế hệ bác sĩ tương lai”, Giáo sư Hiền chia sẻ thêm.
Từ năng lực đến sự tin cậy trong thực hành lâm sàng
Một phát triển quan trọng khác là sự chuyển dịch từ giáo dục dựa trên năng lực (Competency-Based Education) sang mô hình đánh giá dựa trên những hoạt động nghề nghiệp có thể giao phó (Entrustable Professional Activities – EPAs). EPA được Olle ten Cate giới thiệu vào năm 2005 trong giáo dục y khoa nhằm kết nối các khung năng lực với những nhiệm vụ lâm sàng thực tế. Giáo sư nhấn mạnh đây chính là sự khác biệt cốt lõi: “Giáo dục dựa trên năng lực tập trung vào năng lực của người học: họ biết gì, có thể làm gì và hành xử như thế nào. Điều đó vẫn rất quan trọng. Trên thực tế, EPA không thay thế các năng lực – mà dựa trên các năng lực đó. Mặc dù năng lực vẫn rất quan trọng, nhưng không phải là điểm kết thúc. EPA tập trung vào việc liệu các năng lực đã được tích hợp đầy đủ để người học có thể thực hiện công việc lâm sàng thực tế hay chưa”.
Đây cũng là hướng tiếp cận đang ngày càng được áp dụng tại nhiều trường trên thế giới nhằm đánh giá chính xác hơn mức độ sẵn sàng hành nghề của sinh viên sau tốt nghiệp. Việc giải quyết các vấn đề mới nổi này là cần thiết để chuẩn bị cho những sinh viên tốt nghiệp sẵn sàng cho tương lai và để tăng cường khả năng đáp ứng của hệ thống giáo dục Răng Hàm Mặt.
GS.TS.BS. Ngô Chí Hiền chia sẻ về những xu thế đổi mới trong giáo dục Răng Hàm Mặt toàn cầu
Lấy người bệnh làm trung tâm của mọi hoạt động đào tạo
Một thông điệp xuyên suốt bài báo cáo là triết lý: Chăm sóc lấy người bệnh làm trung tâm (Patient-centered care). Giáo sư nhắc lại quan điểm nổi tiếng của Sir William Osler: “Người thầy thuốc giỏi điều trị bệnh. Người thầy thuốc vĩ đại điều trị người bệnh đang mang căn bệnh đó”. Theo đó, sinh viên cần được đào tạo để không chỉ nhìn thấy tổn thương hay kế hoạch điều trị, mà còn hiểu được nhu cầu, mong muốn, kỳ vọng và hoàn cảnh riêng của từng người bệnh. Từ việc xây dựng mối quan hệ, giao tiếp, giải thích kế hoạch điều trị đến theo dõi sau điều trị, tất cả đều phải hướng đến trải nghiệm và lợi ích của người bệnh.
Đồng điệu với định hướng phát triển của Khoa Răng Hàm Mặt
Những nội dung được chia sẻ tại hội nghị cũng chính là những giá trị mà Khoa Răng Hàm Mặt Trường ĐH Nguyễn Tất Thành đang từng bước xây dựng trong chiến lược phát triển. Bên cạnh việc đầu tư cơ sở vật chất hiện đại, trung tâm mô phỏng, hệ thống thực hành và nghiên cứu, Khoa Răng Hàm Mặt hướng đến đào tạo những bác sĩ Răng Hàm Mặt: Vững chuyên môn, giỏi kỹ năng thực hành, có năng lực học tập suốt đời, có trách nhiệm với xã hội, giàu lòng nhân ái và y đức. Đó cũng là sự giao thoa giữa các giá trị cốt lõi của Nhà trường với của ngành nghề Răng Hàm Mặt: lấy người bệnh làm trung tâm, đề cao sự chính trực, cam kết chất lượng, tinh thần hợp tác và trách nhiệm phụng sự cộng đồng.
Đại diện Khoa Răng Hàm Mặt trao giấy chứng nhận đến báo cáo viên
Ban tổ chức cảm ơn các đơn vị đã đồng hành, tài trợ Hội nghị Khoa học Răng Hàm Mặt NTTU lần thứ 3 năm 2026
Lan tỏa tinh thần đổi mới giáo dục vì thế hệ bác sĩ Răng Hàm Mặt tương lai
Khép lại hội nghị, nhiều đại biểu, giảng viên và người học đã bày tỏ sự ấn tượng trước những góc nhìn mới mẻ và giàu tính thực tiễn từ những báo cáo của Giáo sư Ngô Chí Hiền về xu thế đổi mới trong giáo dục Răng Hàm Mặt trên thế giới.
Với Khoa Răng Hàm Mặt Trường ĐH Nguyễn Tất Thành, hành trình đổi mới không chỉ dừng lại ở việc cập nhật kỹ thuật và công nghệ hiện đại, mà còn là quá trình liên tục tiếp cận và cải tiến chương trình đào tạo, phương pháp dạy – học và phương pháp lượng giá; đồng thời xây dựng một môi trường đại học nhân văn, nơi sinh viên được phát triển toàn diện về kiến thức, kỹ năng, thái độ và đạo đức nghề nghiệp Răng Hàm Mặt. Đây cũng chính là nền tảng để đào tạo nên những bác sĩ Răng Hàm Mặt có năng lực chuyên môn vững vàng, có khả năng hội nhập quốc tế, luôn đặt người bệnh làm trung tâm và sẵn sàng đóng góp cho sự phát triển của ngành Răng Hàm Mặt.
TTND.TS.BS.LG. Ngô Đồng Khanh – Ủy viên Hội đồng trường, Cố vấn cao cấp Khoa;
PGS.TS.BS. Nguyễn Thị Hồng – Trưởng khoa Răng Hàm Mặt, Trường ĐH Nguyễn Tất Thành
