Sau 1.277 ngày học tập, rèn luyện và thực hành nghề nghiệp, 18 sinh viên khóa K22 ngành Giáo dục Mầm non, Trường Đại học Nguyễn Tất Thành đã khép lại hành trình đại học bằng chương trình “Chắp cánh những ước mơ xanh”. Không chỉ là dịp nhìn lại chặng đường trưởng thành, chương trình còn ghi dấu sự sẵn sàng vào nghề của những cô giáo tương lai với nền tảng chuyên môn, kỹ năng thực hành và sự đồng hành từ mạng lưới doanh nghiệp mầm non uy tín.
Sáng ngày 20/6/2026, tại Phòng họp 2, cơ sở 298B Nguyễn Tất Thành, ngành Giáo dục Mầm non thuộc Khoa Khoa học ứng dụng và Công nghệ, Trường Đại học Nguyễn Tất Thành tổ chức chương trình “Chắp cánh những ước mơ xanh” dành cho sinh viên năm cuối khóa K22.
Chương trình “Chắp cánh những ước mơ xanh” quy tụ giảng viên, chuyên gia, doanh nghiệp và sinh viên K22 ngành Giáo dục Mầm non NTTU, cùng nhìn lại hành trình học tập và sẵn sàng bước vào nghề
Chương trình là dịp để Nhà trường, giảng viên, doanh nghiệp và sinh viên cùng nhìn lại một hành trình đào tạo nhiều nỗ lực; đồng thời mở ra những kết nối nghề nghiệp thiết thực cho các cử nhân Giáo dục Mầm non trước ngưỡng cửa tốt nghiệp.
Tham dự chương trình có PGS.TS. Nguyễn Lan Phương – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Nguyễn Tất Thành; TS. Nguyễn Thị Nhã và TS. Nguyễn Thị Diệu Hiền – Phó Trưởng khoa Khoa học ứng dụng và Công nghệ; TS. Bùi Thị Việt cùng đội ngũ giảng viên ngành Giáo dục Mầm non.
Chương trình cũng có sự đồng hành của các thầy cô đã gắn bó với ngành từ những ngày đầu như ThS. Nguyễn Lan Dung, ThS. Nguyễn Hoàng Phương Thảo, ThS. Nguyễn Thị Yến Linh, ThS. Nguyễn Thị Như Trúc; cùng đại diện Phòng Quan hệ Doanh nghiệp và Việc làm Sinh viên NTTU.
Đặc biệt, ngày hội có sự hiện diện của các chuyên gia, nhà quản lý đến từ nhiều hệ thống giáo dục mầm non và cơ sở thực tập uy tín như Hệ thống Giáo dục Mầm non Hoa Ngọc Lan, Hệ thống Phát triển Giáo dục Hào Quang, Hệ thống Giáo dục Pathway, Trường Mầm non Sơn Ca, Trường Mầm non Hoa Lan, Trường Mầm non song ngữ United Kinder và Trường Mầm non Ngôi Nhà Trẻ Thơ.
Sinh viên K22 ngành Giáo dục Mầm non NTTU hào hứng tham gia ngày hội tổng kết, khép lại hành trình học tập bằng những khoảnh khắc gần gũi, rộn ràng và đầy cảm xúc
Từ giảng đường đến nghề nghiệp: hành trình 1.277 ngày trưởng thành
Phát biểu tại chương trình, PGS.TS. Nguyễn Lan Phương – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Nguyễn Tất Thànhgửi lời chúc mừng đến tập thể giảng viên, sinh viên ngành Giáo dục Mầm non và các đơn vị đối tác đã đồng hành cùng Nhà trường trong quá trình đào tạo, đồng thời nhấn mạnh vai trò chiến lược của giáo dục mầm non trong hệ thống giáo dục quốc dân.
PGS.TS. Nguyễn Lan Phương – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Nguyễn Tất Thành phát biểu chúc mừng, ghi nhận nỗ lực của tập thể giảng viên và sinh viên ngành Giáo dục Mầm non khóa K22
PGS.TS. Nguyễn Lan Phương cho rằng, trong bối cảnh đổi mới giáo dục và hội nhập quốc tế, giáo viên mầm non không chỉ dừng lại ở nhiệm vụ chăm sóc trẻ mà cần trở thành những nhà giáo dục chuyên nghiệp, có tư duy sư phạm hiện đại, năng lực thiết kế môi trường học tập tích cực và khả năng thích ứng với các phương pháp giáo dục tiên tiến. Đây cũng là định hướng đào tạo mà Trường Đại học Nguyễn Tất Thành đang theo đuổi: xây dựng đội ngũ giáo viên mầm non có nền tảng chuyên môn vững vàng, kỹ năng nghề nghiệp toàn diện và tinh thần học tập suốt đời, sẵn sàng đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của xã hội.
TS. Nguyễn Thị Nhã – Phó Trưởng khoa Khoa học ứng dụng và Công nghệ gửi gắm niềm tin, tiếp thêm động lực để sinh viên K22 tự tin bước vào hành trình nghề nghiệp
Tiếp nối chương trình, TS. Nguyễn Thị Nhã – Phó Trưởng khoa Khoa học ứng dụng và Công nghệ – bày tỏ niềm tự hào trước sự trưởng thành của sinh viên K22 sau gần bốn năm học tập và rèn luyện. Cô mong các sinh viên luôn giữ được tình yêu nghề, tinh thần học hỏi và sự kiên trì để tự tin bước vào môi trường làm việc thực tế.
Theo TS. Bùi Thị Việt, hành trình của sinh viên K22 được xây dựng trên nền tảng 147 tín chỉ với các khối kiến thức từ tâm lý học, giáo dục học, y sinh, nghệ thuật đến quản lý giáo dục mầm non. Quá trình đào tạo không chỉ giúp sinh viên nắm vững lý thuyết mà còn tạo điều kiện để các em rèn nghề thông qua nhiều hoạt động thực hành, kiến tập và thực tập tại các cơ sở giáo dục.
TS. Bùi Thị Việt – đại diện ngành Giáo dục Mầm non – báo cáo hành trình 1.277 ngày học tập, rèn luyện và thực hành nghề nghiệp của 18 sinh viên khóa K22
Trong quá trình thực hành nghề nghiệp, sinh viên đã có cơ hội trải nghiệm môi trường làm việc tại nhiều trường mầm non công lập chất lượng cao và hệ thống mầm non song ngữ như Trường Mầm non 19/5, Trường Mầm non Sơn Ca, Trường Mầm non Ban Mai, Trường Mầm non Hoàng Gia, Trường Mầm non Anh Việt Mỹ, Trường Mầm non song ngữ United Kinder…
Từ những buổi đầu còn bỡ ngỡ khi chuẩn bị giáo án, tổ chức hoạt động hay tương tác cùng trẻ, sinh viên K22 từng bước rèn luyện khả năng quan sát, giao tiếp, xử lý tình huống sư phạm và xây dựng các hoạt động giáo dục phù hợp với từng độ tuổi.
Hành trình 1.277 ngày ấy được tái hiện qua bốn chặng đường giàu ý nghĩa: “Gieo hạt” – xây dựng nền tảng kiến thức về tâm lý, giáo dục và sự phát triển của trẻ; “Vườn mầm” – mở rộng trải nghiệm, giao lưu chuyên môn và tiếp cận các mô hình giáo dục mới; “Đón gió” – phát triển năng lực nghệ thuật, tổ chức hoạt động và ứng dụng phương pháp giáo dục hiện đại; “Chắp cánh” – tự tin thực hành, thực tập và sẵn sàng đảm nhận công việc tại các cơ sở giáo dục mầm non.
Bên cạnh chương trình đào tạo trong nước, ngành Giáo dục Mầm non NTTU còn tạo điều kiện để sinh viên tiếp cận các hoạt động giao lưu học thuật quốc tế. Thông qua chương trình hợp tác với Đại học Aomori, Nhật Bản, sinh viên có thêm cơ hội tìm hiểu những giá trị giáo dục đề cao tính tự lập, sự tôn trọng và kỷ luật tích cực trong quá trình đồng hành cùng trẻ.
Thực hành nghề, kỹ năng đa nhiệm và cơ hội việc làm rộng mở
Một trong những điểm nhấn của chương trình đào tạo ngành Giáo dục Mầm non NTTU là định hướng gắn học tập với thực hành nghề nghiệp. Sinh viên không chỉ được trang bị kiến thức chuyên môn mà còn được rèn luyện năng lực tổ chức hoạt động, kỹ năng nghệ thuật, kỹ năng ứng dụng công nghệ và khả năng thích ứng với môi trường giáo dục hiện đại.
Trong quá trình học tập, sinh viên được tiếp cận các phương pháp giáo dục như Montessori, STEAM, Reggio Emilia và dạy học theo dự án. Những phương pháp này giúp các cô giáo tương lai có thêm công cụ để thiết kế hoạt động học tập phù hợp, phát huy sự chủ động, sáng tạo và khả năng khám phá của trẻ.
Đặc biệt, hơn 150 sản phẩm đồ dùng dạy học tự chế từ vật liệu tái chế do sinh viên K22 thực hiện đã cho thấy tinh thần sáng tạo, ý thức bảo vệ môi trường và năng lực biến những vật liệu gần gũi thành học liệu giáo dục hữu ích. Đây cũng là minh chứng sinh động cho định hướng đào tạo gắn lý thuyết với thực hành mà Nhà trường theo đuổi.
Tại chuyên đề định hướng nghề nghiệp, sinh viên K22 đã lắng nghe những chia sẻ thực tế từ các hiệu trưởng, giám đốc hệ thống mầm non và đại diện doanh nghiệp. Những câu chuyện về yêu cầu tuyển dụng, kỹ năng thích nghi, thái độ nghề nghiệp và cơ hội phát triển trong lĩnh vực giáo dục mầm non đã giúp sinh viên hình dung rõ hơn về hành trình phía trước.
Không chỉ được trang bị kiến thức sư phạm, sinh viên Giáo dục Mầm non NTTU còn rèn luyện năng lực nghệ thuật, kỹ năng giao tiếp, tổ chức hoạt động và sự tự tin cần thiết của một giáo viên mầm non hiện đại
Các chuyên gia đánh giá, giáo viên mầm non hiện nay cần là người linh hoạt và đa nhiệm: có thể tổ chức hoạt động giáo dục, sử dụng âm nhạc và vận động trong giảng dạy, ứng dụng công nghệ, giao tiếp hiệu quả với phụ huynh, phối hợp cùng đồng nghiệp và nhận diện sớm những dấu hiệu cần lưu ý trong quá trình phát triển của trẻ để có hướng hỗ trợ phù hợp.
Với hành trang đó, sinh viên ngành Giáo dục Mầm non NTTU không chỉ có thể đảm nhận công việc giảng dạy tại các cơ sở mầm non mà còn có nhiều lựa chọn phát triển khác như quản lý nhóm lớp, tham gia hoạt động tư vấn giáo dục, nghiên cứu, phát triển học liệu hoặc tiếp tục học tập ở bậc cao hơn.
Đáng chú ý, 100% sinh viên K22 ngành Giáo dục Mầm non đã có việc làm trước thời điểm chính thức nhận bằng tốt nghiệp. Nhiều sinh viên đã được các cơ sở giáo dục, hệ thống trường mầm non tuyển dụng và ký hợp đồng làm việc sau quá trình thực tập, kiến tập và thể hiện năng lực nghề nghiệp.
Kết quả này là tín hiệu tích cực cho thấy sự phù hợp giữa chương trình đào tạo với nhu cầu thực tế của thị trường lao động; đồng thời phản ánh hiệu quả của mô hình kết nối giữa Nhà trường, giảng viên và doanh nghiệp trong quá trình đào tạo sinh viên.
Những bó hoa và phần quà được sinh viên K22 gửi trao thay lời tri ân đến quý thầy cô, các đơn vị thực tập và đối tác đã đồng hành trong hành trình 1.277 ngày trưởng thành
“Chắp cánh những ước mơ xanh” bằng yêu thương và trách nhiệm
Không chỉ là một chương trình tổng kết, “Chắp cánh những ước mơ xanh” còn là không gian tri ân đầy cảm xúc. Đại diện sinh viên K22 đã gửi lời cảm ơn đến Ban Giám hiệu, lãnh đạo khoa, giảng viên, các trường mầm non đối tác và đơn vị thực tập – những người đã đồng hành, hướng dẫn và tạo điều kiện để các em trưởng thành trong suốt hành trình học tập.
Những bó hoa tươi thắm, những phần quà lưu niệm được trao đi là lời tri ân chân thành dành cho các thầy cô và doanh nghiệp đã góp phần tạo nên nền tảng nghề nghiệp vững chắc cho sinh viên.
Thay mặt ngành Giáo dục Mầm non, TS. Bùi Thị Việt gửi gắm đến các cô giáo tương lai thông điệp: “Làm cô giáo mầm non không chỉ đơn giản là dạy trẻ học hát, học vẽ, mà là gom nhặt những mảnh ghép yêu thương nhỏ bé nhất để chắp cánh cho những ước mơ của con trẻ bay cao”.
Khép lại chương trình, hành trình 1.277 ngày của sinh viên K22 ngành Giáo dục Mầm non NTTU đã trở thành một dấu mốc đáng nhớ. Từ những ngày đầu bỡ ngỡ bước vào giảng đường đến những giờ thực hành, thực tập tại trường mầm non, các sinh viên đã tích lũy kiến thức, kỹ năng và bản lĩnh nghề nghiệp để sẵn sàng bước vào chặng đường mới.
Với tình yêu trẻ, tinh thần trách nhiệm và hành trang được bồi đắp từ môi trường đào tạo thực tiễn tại NTTU, những “mầm xanh” K22 hôm nay sẽ tiếp tục lan tỏa giá trị của giáo dục, nuôi dưỡng sự tự tin, hạnh phúc và những ước mơ đầu đời cho các thế hệ trẻ trong tương lai.
TS. Bùi Thị Việt – Khoa Khoa học ứng dụng và Công nghệ
Hình ảnh: Media
