Trường ĐH Nguyễn Tất Thành (NTTU) đã phối hợp cùng NEAS (Australia) tổ chức thành công Workshop “Designing Quality Assessment in English Language Teaching” để cùng thảo luận về việc xây dựng hệ thống kiểm tra, đánh giá hiệu quả dạy và học tiếng Anh theo chuẩn quốc tế. đây cũng là cơ hội để NTTU cập nhật xu thế mới trong thiết kế hệ thống đánh giá và nâng cao trình độ cho đội ngũ giảng viên và là bước đi chiến lược ngay sau dấu mốc NTTU là đại học Việt Nam duy nhất được mời tham dự Hội nghị Quốc tế NEAS Conference 2026 tại Úc
Trong xu thế toàn cầu hóa giáo dục, việc xây dựng một hệ thống kiểm tra, đánh giá (Assessment System) khoa học và khách quan chính là thước đo chính xác nhất cho chất lượng đào tạo. Ý thức được tầm quan trọng đó, vừa qua, Trường ĐH Nguyễn Tất Thành (NTTU) đã đồng hành cùng Tổ chức kiểm định chất lượng giảng dạy Tiếng Anh uy tín hàng đầu từ Úc – NEAS (National ELT Accreditation Scheme) để triển khai chương trình tập huấn chuyên sâu.
Tham dự chương trình, về phía NEAS có sự hiện diện của ông Richard Stevenson – Trưởng bộ phận Quản lý chất lượng và Phát triển chuyên môn. Về phía Trường ĐH Nguyễn Tất Thành có TS. Phan Thị Việt Nam – Phó Hiệu trưởng Nhà trường, cùng đông đảo cán bộ, giảng viên công tác và giảng dạy tại trường.
Định hướng quốc tế hóa và cam kết chất lượng đầu ra
Phát biểu khai mạc, TS. Phan Thị Việt Nam – Phó Hiệu trưởng Nhà trường nhấn mạnh, chất lượng giáo dục luôn là một trong những ưu tiên hàng đầu của Trường ĐH Nguyễn Tất Thành. Với định hướng không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo theo chuẩn trong nước và quốc tế, đến nay, khoảng 80% chương trình đào tạo của Trường đã được kiểm định thành công.
TS. Phan Thị Việt Nam phát biểu tại workshop
TS. Phan Thị Việt Nam nhận định: “Workshop lần này được xem là bước đi quan trọng nhằm tiếp tục nâng cao chất lượng giảng dạy tiếng Anh, thúc đẩy cải tiến liên tục và mang đến cho người học môi trường đào tạo đạt chuẩn quốc tế. Đây là cơ hội để các cán bộ, giảng viên tiếp cận và cập nhật những kiến thức mới trong việc đánh giá hiệu quả giảng dạy, qua đó góp phần nâng cao năng lực ngoại ngữ cho cả thầy và trò.”
Tại buổi tập huấn chuyên sâu, ông Richard Stevenson đã trực tiếp chia sẻ những nguyên tắc cốt lõi giúp đội ngũ giảng viên NTTU tối ưu hóa công cụ đánh giá năng lực ngôn ngữ dựa trên các tiêu chuẩn quốc tế:
-
- Sự liên kết cấu trúc (Constructive Alignment): Đồng bộ hóa giữa Chuẩn đầu ra (Learning Outcomes) theo các khung tham chiếu uy tín (CEFR/GSE), hoạt động giảng dạy trên lớp và hình thức kiểm tra nhằm phản ánh chính xác thực lực người học.
- Độ giá trị cấu trúc (Construct Validity): Đảm bảo bài kiểm tra đo lường chính xác, khoa học những kiến thức và kỹ năng thực tế mà người học đã được tiếp cận.
- Tối ưu hóa công cụ trắc nghiệm (MCQs): Định lượng chất lượng câu hỏi thông qua hai chỉ số học thuật then chốt là Độ khó câu hỏi (Item Difficulty) và Khả năng phân hóa học lực (Discrimination Index), loại bỏ các yếu tố cảm tính hay may rủi.
- Hội nhập và Chuyển đổi số: Thảo luận các giải pháp kiểm tra, đánh giá linh hoạt, đón đầu xu hướng ứng dụng công nghệ và trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy và học.
Ông Richard Stevenson trực tiếp chia sẻ những nguyên tắc cốt lõi giúp đội ngũ giảng viên NTTU tối ưu hóa công cụ đánh giá năng lực ngôn ngữ
Hiện thực hóa mục tiêu đưa Tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai
Việc phối hợp cùng tổ chức quốc tế uy tín như NEAS để nâng chuẩn hệ thống đánh giá bám sát tinh thần Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Đây là hoạt động thiết thực thể hiện cam kết của NTTU trong việc không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo, đẩy mạnh quốc tế hóa giáo dục.
Thông qua những bước đi bài bản này, Trường ĐH Nguyễn Tất Thành đang từng bước tiên phong xây dựng môi trường học thuật đa ngôn ngữ, ứng dụng công nghệ hiện đại, sẵn sàng cung ứng nguồn nhân lực chất lượng cao, có năng lực cạnh tranh vượt trội tại thị trường lao động toàn cầu trong giai đoạn mới.
Phòng Hợp tác Quốc tế
