NTTU được phép đào tạo Thạc sĩ Nội khoa, nâng tổng số chương trình sau đại học lên 16 ngành

Vừa qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định số 1755/QĐ-BGDĐT cho phép Trường Đại học Nguyễn Tất Thành đào tạo ngành Nội khoa trình độ thạc sĩ, mã ngành 8720107. Dấu mốc này nâng tổng số chương trình thạc sĩ của Nhà trường lên 16, mở thêm lựa chọn phát triển chuyên môn chuyên sâu cho đội ngũ bác sĩ

Đăng ký xét tuyển trực tuyến tại: https://tuyensinh.ntt.edu.vn/dang-ky-xet-tuyen-thac-si-a9

Học để làm chủ ca bệnh, không chỉ dừng lại ở văn bằng

Nội khoa là lĩnh vực nền tảng của y học lâm sàng, gắn với quá trình chẩn đoán, điều trị, theo dõi và quản lý nhiều bệnh lý thường gặp lẫn phức tạp. Trong bối cảnh mô hình bệnh tật thay đổi, bệnh mạn tính gia tăng và yêu cầu về an toàn người bệnh ngày càng cao, nhu cầu nâng cao năng lực chuyên môn của đội ngũ bác sĩ trở nên cấp thiết.

Chương trình Thạc sĩ Nội khoa tại NTTU có thời gian đào tạo 2 năm, với tổng khối lượng 60 tín chỉ, gồm 35 tín chỉ lý thuyết và 25 tín chỉ thực hành. Nội dung đào tạo được tổ chức qua các học phần chung, kiến thức cơ sở, chuyên ngành, chuyên đề nghiên cứu và luận văn tốt nghiệp.

Thay vì tiếp cận Nội khoa theo hướng truyền đạt kiến thức đơn thuần, chương trình định hướng người học vận dụng kiến thức khoa học cơ bản, công nghệ và y học lâm sàng trong chẩn đoán, điều trị, phòng bệnh và quản lý người bệnh. Học viên được rèn luyện năng lực phân tích, tổng hợp, đánh giá các vấn đề sức khỏe để đưa ra quyết định phù hợp với người bệnh, gia đình và cộng đồng.

Bên cạnh năng lực chuyên môn, chương trình chú trọng khả năng tự học, tự phát triển nghề nghiệp, ứng dụng công nghệ, sử dụng ngoại ngữ trong hoạt động chuyên môn và nghiên cứu; đồng thời đề cao thực hành y khoa an toàn, đạo đức nghề nghiệp và trách nhiệm xã hội.

Lâm sàng – nghiên cứu – AI trong cùng một lộ trình đào tạo

Một trong những điểm nổi bật của chương trình là lộ trình học tập được xây dựng theo hai trục song hành: phát triển năng lực chuyên môn, thực hành lâm sàng và hình thành năng lực nghiên cứu khoa học.

Ở khối kiến thức nền tảng, học viên được tiếp cận các học phần như Sinh lý bệnh – Miễn dịch, Chẩn đoán hình ảnh, Ngoại ngữ chuyên ngành, Phương pháp nghiên cứu khoa học. Đặc biệt, học phần Thống kê y học – Ứng dụng AI trong Y khoa giúp người học tiếp cận phương pháp phân tích dữ liệu, khai thác thông tin khoa học và ứng dụng công nghệ trong bối cảnh chuyển đổi số y tế.

Khối kiến thức chuyên ngành tập trung vào bốn lĩnh vực bắt buộc gồm Tim mạch, Tiêu hóa, Hô hấp và Thận. Bên cạnh đó, học viên được lựa chọn 2 trong 6 nhóm học phần tự chọn gồm Thần kinh, Huyết học, Hồi sức cấp cứu, Nội tiết, Cơ xương khớp và Lão khoa, phù hợp với định hướng chuyên môn cá nhân.

Song song với việc học chuyên môn, quá trình nghiên cứu được triển khai từ sớm. Học viên từng bước hình thành ý tưởng, xây dựng đề cương, trình hội đồng, thu thập và phân tích số liệu, hoàn thiện luận văn và bảo vệ kết quả nghiên cứu. Theo lộ trình chương trình, đề cương nghiên cứu được chuẩn bị từ học kỳ 1 đến học kỳ 2; hoạt động thu thập số liệu triển khai từ học kỳ 3 và có thể kéo dài đến cuối học kỳ 4.

Cách tổ chức này giúp luận văn không tách rời thực hành nghề nghiệp mà có thể xuất phát từ những vấn đề thực tế tại môi trường lâm sàng, hướng đến đề xuất giải pháp cải tiến chất lượng chẩn đoán, điều trị, chăm sóc và quản lý bệnh nhân Nội khoa.

Học viên trình độ thạc sĩ trình bày đề cương nghiên cứu trước Hội đồng chuyên môn tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành, thể hiện tinh thần học thuật nghiêm túc và định hướng nghiên cứu gắn với thực tiễn chuyên ngành

Từ bệnh viện đến luận văn: Đào tạo gắn với thực tiễn nghề nghiệp

Bên cạnh các học phần lý thuyết, chương trình chú trọng thực hành lâm sàng có hướng dẫn. Học viên được tham gia thảo luận ca bệnh, trình bệnh án, thực hành chuyên môn và từng bước chuyển hóa kiến thức thành năng lực nghề nghiệp.

Phương thức đánh giá cũng được thiết kế theo hướng theo dõi quá trình phát triển năng lực, thay vì chỉ dựa vào bài thi kết thúc học phần. Trong hoạt động thực hành lâm sàng, học viên được đánh giá qua Mini-CEX, DOPS và CbD, kết hợp với nhật ký lâm sàng, bài tập hoặc bệnh án lâm sàng và nhận xét của giảng viên hướng dẫn.

Trong đó, Mini-CEX tập trung quan sát năng lực khai thác bệnh sử, khám và lập luận ca bệnh; DOPS đánh giá trực tiếp kỹ năng thủ thuật; CbD hướng đến năng lực thảo luận ca bệnh dựa trên hồ sơ. Các hình thức lượng giá này góp phần phát triển đồng thời kỹ năng chuyên môn, tư duy phản biện và khả năng xử lý tình huống trong môi trường điều trị.

Quá trình đào tạo được triển khai trực tiếp tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành, với hệ thống giảng đường, phòng thực hành, labo, skill lab, thư viện và học liệu phục vụ học tập, nghiên cứu.

Khoa Y Trường Đại học Nguyễn Tất Thành hiện phát triển theo mô hình kết hợp giữa nhà trường, bệnh viện và các viện, trung tâm nghiên cứu. Theo bản mô tả chương trình, Khoa Y đã ký hợp đồng nguyên tắc với Bệnh viện Chợ Rẫy và Bệnh viện Nhân dân Gia Định nhằm đáp ứng điều kiện thực hành cho học viên.

Bên cạnh đó, Nhà trường có mạng lưới cơ sở khám chữa bệnh liên kết đào tạo gồm nhiều đơn vị như Bệnh viện Nhi Đồng 2, Bệnh viện Nhi Đồng Thành phố, Bệnh viện Từ Dũ, Bệnh viện TP Thủ Đức, Bệnh viện Quân y 175, Bệnh viện Thống Nhất, Bệnh viện Hùng Vương, Bệnh viện Trưng Vương, Bệnh viện Nhân dân Gia Định và Bệnh viện Phạm Ngọc Thạch.

Môi trường thực hành này tạo điều kiện để chương trình gắn học thuật với thực tiễn nghề nghiệp, giúp học viên từng bước hình thành năng lực chẩn đoán, điều trị, theo dõi, quản lý bệnh nhân và cải tiến chất lượng chăm sóc y tế.

PGS.TS Lê Đình Hải chia sẻ kinh nghiệm ứng dụng các mô hình định lượng trong nghiên cứu khoa học và công bố quốc tế tại buổi tập huấn do Viện Đào tạo Sau đại học – Trường Đại học Nguyễn Tất Thành tổ chức ngày 10/5/2026

Đầu vào gắn với định hướng nghiên cứu, mở rộng hành trình nghề nghiệp

Chương trình Thạc sĩ Nội khoa tại NTTU được triển khai theo hai phương thức tuyển sinh gồm xét tuyển hoặc thi tuyển. Người dự tuyển cần tốt nghiệp đại học hoặc trình độ tương đương trở lên thuộc ngành phù hợp; có năng lực ngoại ngữ bậc 3 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc có chứng chỉ, văn bằng tương đương theo quy định.

Do được xây dựng theo định hướng nghiên cứu, chương trình yêu cầu người học tốt nghiệp đại học loại khá trở lên hoặc có công bố khoa học liên quan đến lĩnh vực dự kiến học tập, nghiên cứu. Đây không chỉ là điều kiện đầu vào mà còn thể hiện yêu cầu người học cần sẵn sàng tiếp cận tài liệu chuyên môn, đọc hiểu dữ liệu, tham gia nghiên cứu và phát triển tư duy khoa học trong suốt quá trình đào tạo.

Sau khi hoàn thành chương trình, học viên có thể phát triển nghề nghiệp tại bệnh viện và các cơ sở y tế; tham gia giảng dạy tại cơ sở đào tạo nhân lực y tế; làm việc tại viện, trung tâm nghiên cứu hoặc các cơ quan quản lý nhà nước về y tế. Chương trình cũng tạo nền tảng để người học tiếp tục học lên Chuyên khoa II, tiến sĩ Nội khoa tại các cơ sở đào tạo trong và ngoài nước.

Lễ tốt nghiệp sau đại học tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành không chỉ ghi dấu thành quả học tập của các tân thạc sĩ, mà còn khẳng định môi trường đào tạo thực tiễn, hiện đại và giàu tính kết nối mà NTTU luôn theo đuổi trong hành trình phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao

Chia sẻ về dấu mốc NTTU chính thức được phép đào tạo ngành Nội khoa trình độ thạc sĩ, PGS.TS Nguyễn Lan Phương – Phó Hiệu trưởng, Viện trưởng Viện Đào tạo Sau đại học Trường Đại học Nguyễn Tất Thành cho biết: “Việc được Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép đào tạo Thạc sĩ Nội khoa là bước phát triển quan trọng trong chiến lược mở rộng đào tạo sau đại học của Trường Đại học Nguyễn Tất Thành, đặc biệt trong lĩnh vực khoa học sức khỏe. Nhà trường mong muốn xây dựng một môi trường học tập chuyên sâu, nơi người học vừa củng cố năng lực lâm sàng, vừa phát triển tư duy nghiên cứu và khả năng tiếp cận tri thức mới.”

Theo PGS.TS Nguyễn Lan Phương, với triết lý “Thực học – Thực hành – Thực danh – Thực nghiệp”, NTTU kỳ vọng chương trình sẽ đồng hành cùng đội ngũ bác sĩ trên hành trình nâng cao năng lực nghề nghiệp, làm chủ kiến thức chuyên môn, sử dụng dữ liệu và bằng chứng khoa học trong thực hành, từ đó đóng góp cho chất lượng chăm sóc sức khỏe cộng đồng.

Việc Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép Trường Đại học Nguyễn Tất Thành đào tạo ngành Nội khoa trình độ thạc sĩ, mã ngành 8720107, không chỉ mở thêm một lựa chọn học tập sau đại học cho đội ngũ bác sĩ. Đây còn là bước phát triển cho thấy định hướng đầu tư của NTTU vào đào tạo nguồn nhân lực y tế có năng lực chuyên môn, tư duy khoa học, khả năng nghiên cứu và trách nhiệm với người bệnh, cộng đồng.

Trường ĐH Nguyễn Tất Thành