Seminar Toán học và Ứng dụng (SMA) lần VII tại Trường ĐH Nguyễn Tất Thành quy tụ hơn 35 Giáo sư, PGS, TS và chuyên gia AI, thảo luận về vai trò của con người trong giảng dạy, nghiên cứu Toán học trong kỷ nguyên AI.
Chiều ngày 09/5/2026, tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành (NTTU), Seminar Toán học và Ứng dụng (SMA) lần thứ VII đã diễn ra trong không khí học thuật sôi nổi, quy tụ hơn 35 Giáo sư, Phó Giáo sư, Tiến sĩ uy tín trong nước cùng nhiều giảng viên, nhà nghiên cứu, chuyên gia công nghệ và AI đến từ các trường đại học, viện nghiên cứu và cơ sở giáo dục.
Không chỉ là diễn đàn học thuật chuyên sâu về Toán học và trí tuệ nhân tạo, SMA VII tiếp tục khẳng định vai trò của NTTU trong việc thúc đẩy cộng đồng học thuật liên ngành, kết nối giữa nghiên cứu, giáo dục và chuyển đổi số trong bối cảnh AI đang tạo nên những thay đổi mạnh mẽ trên toàn cầu.
Buổi seminar còn có sự tham dự của TS. Nguyễn Văn Lượng – Phó Chủ tịch Hội đồng trường Trường Đại học Nguyễn Tất Thành cùng đông đảo giảng viên, nhà khoa học và khách mời quan tâm đến ứng dụng AI trong giảng dạy và nghiên cứu Toán học.
Duy trì một cộng đồng học thuật mở về Toán học và AI tại NTTU
Được tổ chức định kỳ vào thứ Bảy tuần thứ hai mỗi tháng, chuỗi Seminar SMA đã trở thành điểm hẹn học thuật quen thuộc của cộng đồng nghiên cứu Toán học và công nghệ. Trải qua 7 kỳ tổ chức, SMA không chỉ tạo môi trường trao đổi chuyên môn mà còn mở ra nhiều góc nhìn mới về vai trò của AI trong giáo dục đại học hiện đại.
Phát biểu tại chương trình, TS. Nguyễn Văn Lượng – Phó Chủ tịch Hội đồng trường Trường ĐH Nguyễn Tất Thành, nhấn mạnh rằng trong bối cảnh nhiều sinh viên hiện nay, kể cả khối ngành kinh tế, đang dần giảm sự quan tâm và nền tảng đối với Toán học, việc duy trì các hoạt động học thuật chuyên sâu như SMA có ý nghĩa đặc biệt quan trọng.
TS. Nguyễn Văn Lượng – Phó Chủ tịch Hội đồng trường Trường ĐH Nguyễn Tất Thành phát biểu tại chương trình
Ông cho rằng Nhà trường rất ủng hộ những buổi seminar định kỳ về Toán học và ứng dụng AI, đồng thời kỳ vọng chương trình sẽ tiếp tục được duy trì với nhiều chủ đề hấp dẫn, cập nhật và có tính ứng dụng cao hơn nữa trong tương lai. Đây không chỉ là hoạt động học thuật mà còn góp phần nuôi dưỡng tinh thần nghiên cứu, tư duy phản biện và khả năng thích ứng công nghệ cho người học trong thời đại mới.
Những góc nhìn chuyên sâu về Toán học và AI trong giáo dục
Điểm nhấn học thuật của SMA VII đến từ các chuyên đề và phần thảo luận xoay quanh câu hỏi đang được quan tâm rộng rãi hiện nay: “Con người sẽ giữ vai trò gì khi AI ngày càng tham gia sâu vào giáo dục và nghiên cứu?”
Mở đầu chương trình là báo cáo chuyên đề “Injectivity and Related Rings” của GS.TS. Lê Văn Thuyết (Trường ĐHSP Huế, Đại học Huế). Nội dung trình bày tập trung vào các nghiên cứu liên quan đến lý thuyết vành, tính nội xạ,… là những chủ đề chuyên sâu trong Đại số hiện đại.
GS.TS. Lê Văn Thuyết – Trường Đại học Sư phạm Huế, ĐH Huế
Thông qua việc giới thiệu các kết quả nghiên cứu mới cùng các công bố quốc tế liên quan, bài báo cáo không chỉ mang giá trị học thuật cao mà còn cho thấy sức sống của nghiên cứu Toán học nền tảng trong bối cảnh khoa học công nghệ đang phát triển mạnh mẽ.
Đặc biệt, phần trao đổi giữa các nhà khoa học sau báo cáo đã tạo nên không khí học thuật cởi mở, nơi nhiều góc nhìn chuyên môn được chia sẻ và phản biện sâu sắc.
AI trong giảng dạy Toán: Trợ thủ hay người thay thế?
Một trong những nội dung nhận được sự quan tâm lớn tại seminar là phần phát biểu đề dẫn của PGS.TS. Lê Anh Vũ – Trường Đại học Kinh tế – Luật (UEL), Đại học Quốc gia TP. HCM, đồng thời là co-chair của các buổi seminar.
Với chủ đề xoay quanh đổi mới dạy và học Toán trong kỷ nguyên AI, PGS.TS. Lê Anh Vũ đặt ra nhiều vấn đề mang tính thời sự đối với giáo dục đại học hiện nay.
PGS.TS. Lê Anh Vũ – Trường Đại học Kinh tế – Luật (UEL), Đại học Quốc gia TP. HCM với phát biểu đề dẫn ” Cần thay đổi căn bản cách Dạy và học Toán trong kỷ nguyên AI”
Theo ông, khi AI ngày càng có khả năng hỗ trợ giải toán, soạn bài, tạo học liệu hay trả lời câu hỏi nhanh chóng, giáo dục không thể tiếp tục đi theo mô hình truyền đạt kiến thức truyền thống. Thay vào đó, người học cần được phát triển tư duy độc lập, khả năng phản biện và năng lực đặt câu hỏi.
Một trong những thông điệp gây chú ý tại seminar là nhận định: nếu dạy và học như cũ, AI hoàn toàn có thể thay thế nhiều công việc mang tính lặp lại. Chính vì vậy, giáo dục cần tạo ra những giá trị mà AI khó thay thế, đó là tư duy sáng tạo, chiều sâu học thuật và năng lực con người.
Bài phát biểu cũng nhấn mạnh sự chuyển dịch quan trọng trong giáo dục hiện đại: Từ truyền thụ kiến thức sang phát triển tư duy; Từ việc chỉ tìm câu trả lời sang khả năng đặt câu hỏi chất lượng; Từ học thuộc sang năng lực phân tích, phản biện và sáng tạo.
Phiên tọa đàm thảo luận bàn tròn đã mang lại nhiều trao đổi thực tiễn và đa chiều xoay quanh chủ đề “Giảng dạy và Học Toán trong kỷ nguyên A.I”. Các diễn giả đã cùng phân tích những cơ hội và thách thức khi AI tham gia ngày càng sâu vào giáo dục như: AI có thể hỗ trợ thiết kế bài giảng, học liệu và bài tập như thế nào?; Làm sao để tránh việc người học phụ thuộc hoàn toàn vào AI?; Đâu là ranh giới giữa hỗ trợ công nghệ và đánh mất năng lực tư duy?; Vai trò của giảng viên sẽ thay đổi ra sao trong tương lai?
Nhiều ý kiến cho rằng AI nên được xem là “trợ thủ học thuật” thay vì công cụ thay thế con người. Trong lĩnh vực Toán học, nơi tính logic và chính xác giữ vai trò cốt lõi, con người vẫn cần giữ vai trò kiểm chứng, định hướng và làm chủ tri thức.
TS. Nguyễn Anh Vũ – Đại học Y Dược TP. Hồ Chí Minh với phát biểu đề dẫn “Thiết kế tương tác hiệu quả với AI trong Giảng dạy và nghiên cứu Toán”
Chuyên gia AI Phan Văn Hòa – Phát biểu đề dẫn “5 cấp độ ứng dụng AI trong giảng dạy”
Các nội dung liên quan đến “ảo giác AI” (AI hallucination), tính chính xác trong lập luận toán học, cũng như kỹ năng tương tác hiệu quả với AI đã thu hút nhiều trao đổi giữa các giảng viên và chuyên gia tham dự chương trình.
Không chỉ mang màu sắc học thuật chuyên sâu, SMA VII còn tạo điểm nhấn thú vị bằng không gian giao lưu cởi mở giữa các nhà khoa học, giảng viên và khách mời. Chương trình giao lưu văn nghệ của PGS.TS. Đỗ Bá Khang với phần cover ca khúc “Still waiting at the door” được AI hỗ trợ sáng tác đã mang đến bầu không khí gần gũi, sáng tạo và đậm tinh thần công nghệ. Đây cũng là minh chứng sinh động cho việc AI không chỉ tác động đến giáo dục và nghiên cứu mà còn đang hiện diện trong nhiều lĩnh vực của đời sống sáng tạo.
PGS.TS. Đỗ Bá Khang với phần cover ca khúc “Still waiting at the door” được AI hỗ trợ sáng tác
Khẳng định định hướng học thuật và chuyển đổi số của NTTU
Việc duy trì đều đặn chuỗi Seminar SMA cho thấy định hướng rõ nét của Trường Đại học Nguyễn Tất Thành trong việc thúc đẩy môi trường học thuật mở, liên ngành và cập nhật xu thế công nghệ mới. Trong bối cảnh AI đang làm thay đổi mạnh mẽ cách con người học tập, nghiên cứu và làm việc, những diễn đàn như SMA không chỉ giúp kết nối cộng đồng khoa học mà còn góp phần định hình tư duy giáo dục mới: nơi công nghệ là công cụ hỗ trợ, còn con người vẫn giữ vai trò trung tâm của sáng tạo, phản biện và tri thức.
SMA VII khép lại với nhiều trao đổi chuyên môn giá trị, mở ra thêm những góc nhìn mới về tương lai của Toán học, giáo dục và AI trong thời đại số. Đồng thời, chương trình tiếp tục khẳng định vị thế của NTTU như một môi trường đại học năng động, tiên phong trong kết nối học thuật và đổi mới giáo dục gắn với công nghệ hiện đại.
Hồ Quý – Media
