Vừa qua, Đoàn đánh giá ngoài thuộc Trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục – ĐHQG TP. HCM đã hoàn thành kiểm định 5 chương trình đào tạo tại Trường ĐH Nguyễn Tất Thành
Lễ bế mạc có sự tham gia của: PGS.TS. Lê Ngọc Quỳnh Lam – Giám đốc Trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục – ĐHQG TP. HCM; ThS. Hồ Đắc Hải Miên – Phó Giám đốc Trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục – ĐHQG TP. HCM; TS. Nguyễn Quốc Chính – Trưởng đoàn đánh giá ngoài, cùng sự có mặt của 11 thành viên đoàn đánh giá ngoài.
Về phía Trường ĐH Nguyễn Tất Thành có sự hiện diện của: TS. Trần Ái Cầm – Hiệu trưởng Nhà trường; GS.TS.NGƯT. Nguyễn Văn Thanh – Phó hiệu trưởng kiêm trưởng khoa Dược, Kỹ thuật xét nghiệm y học; TS. Nguyễn Lan Phương – Phó hiệu trưởng; TS. Nguyễn Tuấn Anh – Phó hiệu trưởng, cùng sự có mặt của các Thầy/cô là đại diện các khoa có ngành tham gia khảo sát, các phòng ban, viện, trung tâm liên quan.
5 chương trình đào tạo đại học chính quy gồm: Tâm lý học, Ngôn ngữ Anh, Kỹ thuật xét nghiệm y học, Thiết kế đồ họa và Công nghệ kỹ thuật hóa học được đánh giá theo Thông tư 04 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trong đó có ngành Ngôn ngữ Anh tiến hành đánh giá chu kỳ 2.
Trong suốt thời gian đánh giá từ ngày 23/4 đến ngày 26/4, Đoàn đánh giá ngoài cho biết, lợi thế lớn nhất mà Trường ĐH Nguyễn Tất Thành có được là đã tiếp cận với bộ tiêu chẩn AUN-QA trước khi thực hiện kiểm định theo Thông tư 04 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Bên cạnh đó, Nhà trường đã xây dựng văn hóa chất lượng, triển khai thực hiện bộ tiêu chuẩn thiết kế chương trình đào tạo theo chuẩn đầu ra CDIO, ….
Đoàn đánh giá ngoài phỏng vấn các bên liên quan
Thay mặt đoàn đánh giá ngoài, TS. Nguyễn Quốc Chính – Trưởng đoàn đánh giá ngoài đánh giá cao những nỗ lực mà tập thể sư phạm Trường ĐH Nguyễn Tất Thành trong công tác quản trị, triển khai hoạt động đào tạo tại trường. Thông qua việc đánh giá, TS. Chính cho rằng, Trường ĐH Nguyễn Tất Thành cần cải thiện một số nội dung sau: Thực hiện hiệu quả và đồng bộ công tác đào tạo tại trường, đồng thời kết nối và xây dưng đội ngũ chuyên gia nội tại. Đổi mới, cải tiến chương trình đạo tạo một cách bền vững, không vội vàng dẫn đến việc triển khai thiết sót. Việc cải tiến, thay đổi chỉ được thực hiện khi giảng viên hiểu và thực hiện một cách đồng bộ. Bên cạnh đó, Trường ĐH Nguyễn Tất Thành cũng cần ra quyết định dựa trên số liệu, thiết lập kế hoạch, công cụ chi tiết để triển khai, giám sát, đánh giá và đối sánh. Tập trung vào người học bằng cách trang bị, kiến thức kỹ năng cho người học, định vị chính xác giá trị của người học, Ngoài ra, công tác tư vấn, truyền cảm hứng, động lực giúp sinh viên tự tin, thông qua học tập tích cực cũng là điều cần chú trọng. Cuối cùng là xây dựng văn hóa chất lượng, cân bằng nhóm hệ thống và con người.
TS. Nguyễn Quốc Chính – Trưởng đoàn đánh gá ngoài báo cáo sơ bộ về quá trình kiểm định 5 chương trình đào tạo
“Căn cứ trên nền tảng đang có để có thể phát triển, xây dựng nên văn hóa chất lượng, tạo đà chiến thắng trong “cuộc chơi” đảm bảo chất lượng” – TS. Chính nhấn mạnh.
Thông qua báo cáo sơ bộ của Đoàn đánh giá ngoài, Giám đốc Trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục – ĐHQG TP. HCM – PGS.TS. Lê Ngọc Quỳnh Lam khẳng định, 5 chương trình đào tạo tham gia kiểm định đều đáp ứng được 11 tiêu chuẩn được quy định tại Thông tư 04/2016/TT-BGDĐT như: Đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên; Cơ sở vật chất và trang thiết bị; Người học và hoạt động hỗ trợ người học … Nhân dịp này, PGS.TS. Lê Ngọc Quỳnh Lam đã gửi lời cảm ơn chân thành đến các bên liên quan đã hỗ trợ, đồng hành cùng Đoàn đánh giá trong suốt thời gian đánh giá 5 chương trình đào tạo tại trường.
PGS.TS. Lê Ngọc Quỳnh Lam khẳng định, 5 chương trình đào tạo tham gia kiểm định đều đáp ứng được 11 tiêu chuẩn được quy định tại Thông tư 04/2016/TT-BGDĐT
Dù năm học 2023 – 2024 vẫn chưa kết thúc, thế nhưng mục tiêu kiểm định 15 chương trình đào tạo đã được Trường ĐH Nguyễn Tất Thành hoàn thành trong tháng 4 năm 2024
Cụ thể, 15 chương trình đào tạo tham gia kiểm định chia làm 2 đợt: Đợt 1 do Đoàn đánh giá ngoài thuộc Trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục – ĐHQG Hà Nội thực hiện kiểm định với 10 CTĐT gồm: Công nghệ kỹ thuật Điện – Điện tử, Công nghệ thông tin, Truyền thông đa phương tiện, Dược học, Vật lý y khoa, Tài chính – Ngân hàng, Du lịch, Quản trị khách sạn, Marketing và Quản trị kinh doanh; Đợt 2 có 5 CTĐT gồm: Tâm lý học, Ngôn ngữ Anh, Kỹ thuật xét nghiệm y học, Thiết kế đồ họa và Công nghệ kỹ thuật hóa học, do Đoàn đánh giá ngoài thuộc Trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục – ĐHQG TP. HCM thực hiện kiểm định.
Năm học 2023 – 2024, Trường ĐH Nguyễn Tất Thành đã hoàn thành kiểm định 15 chương trình đào tạo
TS. Trần Ái Cầm – Hiệu trưởng Trường ĐH Nguyễn Tất Thành cho biết, 5/15 chương trình đào tạo được đánh giá lần này nằm trong lộ trình thực hiện tự đánh giá và đăng ký đánh giá ngoài cấp Chương trình đào tạo, đồng thời hướng đến kỷ niệm 25 năm khát vọng và phát triển của Trường ĐH Nguyễn Tất Thành. Thông qua các báo cáo và khuyến nghị mà đoàn đánh giá ngoài chia sẻ, Trường ĐH Nguyễn Tất Thành sẽ tiến tới hình thành văn hóa chất lượng, không chỉ xây dựng lộ trình, kế hoạch để thay đổi nhằm đáp ứng các yêu cầu về cải tiến chương trình đào tạo, mà còn khẳng định hơn nữa về thương hiệu Trường ĐH Nguyễn Tất Thành về chất lượng đào tạo.
TS. Trần Ái Cầm gửi lời cảm ơn đến Đoàn đánh giá ngoài với những nhận xét, khuyến nghị giúp nhà trường hoàn thiện hơn về mọi mặt
Đến nay, Trường ĐH Nguyễn Tất Thành đã hoàn thành công tác kiểm định chất lượng 29 chương trình đào tạo, trong đó 21 chương trình đạt chuẩn theo Thông tư 04, 08 chương trình đào tạo đạt chuẩn AUN-QA. Thông qua hoạt động khảo sát chất lượng các chương trình đào tạo, các khoa thuộc Trường ĐH Nguyễn Tất Thành sẽ có cơ hội tự rà soát, xem xét, đánh giá thực trạng so với yêu cầu của Bộ tiêu chuẩn. Bên cạnh đó, hoạt động này thể hiện được trách nhiệm giải trình của đơn vị đào tạo với các bên liên quan trong toàn bộ các hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học, hỗ trợ người học, hợp tác quốc tế và các hoạt động khác. Từ đó làm cơ sở rà soát, cải tiến liên tục để nâng cao chất lượng đào tạo của Khoa và hiệu quả công tác quản trị Nhà trường, khẳng định vị thế của Nhà trường trong nước, khu vực.
Thực hiện: Hồng Quang
Ảnh: Media
